RESUMO:
Os oceanos regulam o clima terrestre, produzem grande parte do oxigênio disponível na atmosfera, armazenam carbono e sustentam uma enorme diversidade biológica. Entretanto, esses ambientes sofrem impactos crescentes provocados pela poluição, pelas mudanças climáticas e pela exploração inadequada dos recursos naturais. Além disso, observa-se que a temática oceânica ainda é pouco abordada no ambiente escolar, dificultando a formação de uma consciência ambiental crítica. Diante dessa realidade, este trabalho teve como objetivo sensibilizar estudantes da Escola Estadual de Ensino Médio Profa. Albanízia de Oliveira Lima sobre a importância dos oceanos para a manutenção da vida no planeta, utilizando os gêneros textuais entrevista e reportagem como instrumentos pedagógicos. A pesquisa adotou abordagem qualitativa, envolvendo entrevistas e reportagens realizadas com especialistas da Universidade Federal do Pará e da Marinha do Brasil. As informações obtidas subsidiaram a produção de vídeos educativos posteriormente apresentados aos estudantes da escola. Os resultados evidenciaram que a utilização dos gêneros textuais favoreceu a aprendizagem significativa, ampliou o interesse dos alunos pelas questões ambientais e fortaleceu o pensamento crítico acerca da conservação dos oceanos. Conclui-se que a integração entre educação ambiental, cultura oceânica e produção textual constitui uma estratégia eficaz para promover a conscientização e o protagonismo estudantil.