RESUMO:
O projeto "Heróis da Economia de Energia Elétrica" da Escola Municipal Afonso Pena, o mesmo apresenta uma proposta que tem a pretensão de, encontrar soluções plausíveis para um incômodo pertinente, relacionado ao alinhamento consumo/custos da energia fornecida à comunidade onde a escola está inerida. Uma ideia que propõe estreitar e fortalecer parceria entre os usuários, especialmente os alunos e a comunidade escolar e demais moradores do povoado 1700, e companhia fornecedora de energia elétrica do mesmo (Equatorial), visando promover maior eficiência e conscientização do consumo responsável e o bom uso desse bem, que é finito e precisa-se considerar a necessidade de usá-lo de maneira segura e eficiente. Um trabalho conduzido e ancorado na ética e observação in loco, do qual pode-se afirmar que por meio do diálogo entre pesquisa científica e boas práticas, é possível lograr resultados satisfatórios e prospectar conhecimento e compromisso do nosso alunado, além de incutir valores e senso de responsabilidade pessoal, ambiental e social. Um projeto pensado para ser executado a partir do1° (primeiro) semestre de 2026, o mesmo realizado nesta instituição e propõe criar um "laboratório vivo" com o objetivo de promover a eficiência energética e o consumo consciente com participação efetivas de docentes, comunidade escolar, parceiros e alunos do Ensino Infantil aos anos finais (9º ano). Através de uma metodologia ativa, dividida em cinco etapas: Sensibilização, diagnóstico, intervenção, monitoramento e culminância, considerando-se o aprendizado e desenvolvimento de cada faixa etária, onde os pequenos aprendem de forma lúdica como "ajudantes da luz", o Fundamental I como "detetives da energia", em auditorias escolares, e o Fundamental II monitora e realiza análises críticas de faturas e cálculos da pegada energética. Todas ações Alinhadas à BNCC e aos Objetivos de Desenvolvimentos Sustentáveis (ODS)