RESUMO:
O projeto propõe a construção de um planetário móvel de baixo custo baseado no projeto D.O.M.E. Planetários como esse são capazes de proporcionar experiências imersivas em Astronomia, com enfoque na popularização científica e no apoio à preparação de estudantes para competições acadêmicas, uma demanda crescente na nossa instituição. A iniciativa surge como alternativa à observação direta do céu noturno, frequentemente limitada por poluição luminosa e condições climáticas, democratizando o acesso a atividades de aprendizagem práticas e tecnológicas. Inserido na cultura maker, ele envolve estudantes e educadores na concepção, montagem e operação do planetário, promovendo aprendizagem ativa e interdisciplinar. A metodologia segue o método de engenharia, se dividindo entre a construção do domo e da estrutura de projeção (com peças impressas em 3D), realização de testes, planejamento e aplicação de sessões pedagógicas, e avaliação contínua dos resultados. Verificou-se que o planetário móvel seja facilmente transportável, possibilitando a realização de sessões em escolas e eventos, ampliando o alcance da educação científica. Além do impacto pedagógico, ele aproxima a comunidade da escola e incentiva o desenvolvimento tecnológico e criativo dos estudantes, alinhado a objetivos como educação de qualidade, inovação e redução das desigualdades de acesso ao conhecimento.