TECNOLOGIA, INCLUSÃO, COMUNICAÇÃO E EMOÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL - EMOCIONÔMETRO INTERATIVO COM MICRO:BIT
RESUMO:
A Educação Infantil constitui uma etapa fundamental para o desenvolvimento das habilidades sociais, emocionais, motoras e comunicativas da criança. Nesse período, reconhecer e expressar sentimentos faz parte da construção da identidade, da convivência e das relações estabelecidas com outras crianças e adultos.
A Educação Infantil constitui uma etapa fundamental para o desenvolvimento das habilidades sociais, emocionais, motoras e comunicativas da criança. Nesse período, reconhecer e expressar sentimentos faz parte da construção da identidade, da convivência e das relações estabelecidas com outras crianças e adultos.
Orientador(a): JULIA MORAES DOS SANTOS
Aluno(a): HEITOR PINHEIRO NEVES
Aluno(a): JOAO FELIPE VERAS CALDAS
Aluno(a): ALBA MARIA CORDEIRO
Aluno(a): HEITOR PINHEIRO NEVES
Aluno(a): JOAO FELIPE VERAS CALDAS
Aluno(a): ALBA MARIA CORDEIRO
