RESUMO:
O presente trabalho analisa a produção de sabonetes artesanais, sabão ecológico e velas infinitas feitas com óleo de cozinha usado como estratégia didático-científica de educação ambiental e empreendedorismo sustentável no contexto escolar. A pesquisa foi desenvolvida na Escola Estadual Joaquim Nabuco, em Oiapoque/AP, por meio de abordagem qualitativa, natureza aplicada e caráter experimental, com pesquisa bibliográfica, registros em diário de bordo, estudo de normas de segurança e oficinas práticas. O problema investigado relaciona-se ao descarte inadequado do óleo de cozinha usado e à possibilidade de sua reutilização na produção de sabão mediante a reação de saponificação e na montagem de velas ecológicas, nas quais o óleo atua como combustível da chama. Foram produzidos sabonetes glicerinados, sabão ecológico e velas infinitas, observando-se textura, aroma, aparência, resistência e acabamento. Os resultados demonstraram a viabilidade da produção artesanal no ambiente escolar, desde que acompanhada por orientação docente, equipamentos de proteção individual e controle dos procedimentos. Conclui-se que a saboaria artesanal constitui recurso pedagógico interdisciplinar, pois articula química, sustentabilidade, segurança, consumo consciente e empreendedorismo, além de favorecer o protagonismo juvenil e a valorização de práticas sustentáveis na região amazônica.