RESUMO:
O projeto INCLUIACRE 2.0: Fortalecendo as práticas inclusivas e construindo pontes de acolhimento e empatia foi desenvolvido para fortalecer a inclusão, o respeito as diferenças e a convivência harmoniosa na Escola Municipal Acre. A iniciativa buscou sensibilizar os alunos sobre a importância da empatia, do acolhimento e da cooperação, possibilitando ações direcionadas para a construção de uma cultura escolar mais humana, por intermédio de atividades interativas, como roda de conversa, dinâmica coletiva e práticas colaborativas direcionadas as turmas de 1º ao 5º do ensino fundamental I e nas turmas de 6º ao 9º ano, observando-se as interações e os impactos das ações desenvolvidas. Como resultado, foi perceptível que ocorreu uma melhora significativa nas relações interpessoais, evidenciada pelo aumento das atitudes de empatia, respeito e acolhimento entre os educandos. Dessa forma, no decorrer da execução do projeto, aconteceu mudanças com maior integração entre os educandos e fortalecimento das atitudes inclusivas. Assim, o projeto consolidou-se como uma importante iniciativa de promoção da cidadania, da valorização das diferenças e da construção de um ambiente escolar mais acolhedor e inclusivo. Palavras-chave: Inclusão Escolar; Empatia; Respeito.