RESUMO:O projeto tem como tema a Cimática, área da Física que estuda a relação entre ondas sonoras, vibrações e a formação de padrões geométricos. A proposta surgiu da dificuldade de trabalhar conteúdos de Física Acústica de forma abstrata em sala de aula. Conceitos como frequência, ressonância e interferência sonora podem ficar distantes da realidade dos estudantes, prejudicando a aprendizagem e reduzindo o interesse.Diante disso, foi desenvolvido um experimento de baixo custo para tornar esses conteúdos mais visuais, significativos e investigativos. Utilizou-se uma chapa de metal galvanizado de 250mm x 250mm, um alto-falante acoplado a um rádio automotivo, aplicativos geradores de frequência e materiais leves, como areia. A utilização de materiais acessíveis demonstrou que é possível realizar práticas científicas mesmo em escolas com poucos recursos laboratoriais.O experimento foi dividido em cinco etapas: estudo teórico sobre ondas, vibração e ressonância; montagem do aparato experimental; aplicação de diferentes frequências sonoras na chapa; registro dos padrões formados; e análise dos resultados.Os resultados mostraram que a visualização das vibrações despertou curiosidade e participação dos alunos. Foi possível compreender como a frequência influencia a formação dos padrões e relacioná-la aos conceitos físicos. Além disso, o projeto promoveu interdisciplinaridade entre Física, Música e Artes Visuais, estimulou o protagonismo estudantil e contribuiu para uma aprendizagem mais dinâmica, investigativa e acessível.
Orientador(a): Samuel Antônio da Silva Rosario
Aluno(a): Manuela Oliveira Rodrigues
Aluno(a): Karine Jasmim da Silva Ramos