RESUMO:
O presente trabalho tem como objetivo analisar o processo de criação e implementação da revista científica Caravelas da Ciência, desenvolvida no Colégio Polivalente de Caravelas, como instrumento de valorização, preservação e divulgação da produção científica estudantil. A pesquisa surgiu diante da dificuldade de acesso da comunidade aos projetos desenvolvidos pelos estudantes e da necessidade de fortalecer a cultura científica no ambiente escolar. Trata-se de uma pesquisa aplicada, de abordagem qualitativa, caracterizada como estudo de caso, com procedimentos bibliográficos e análise documental. O projeto envolveu a formação de uma equipe editorial, organização dos processos de produção, criação da identidade visual, desenvolvimento de plataformas de divulgação, realização de entrevistas com autores e orientadores e elaboração de um site para disponibilização dos trabalhos. Na análise dos doze artigos publicados no primeiro volume, verificou-se que apenas um apresentou explicitamente todos os elementos metodológicos analisados, enquanto os demais apresentaram parte desses elementos de maneira implícita. Os resultados demonstram que a revista contribuiu para ampliar a visibilidade das pesquisas estudantis e fortalecer práticas de divulgação científica, além de evidenciar oportunidades de aprimoramento na apresentação dos procedimentos metodológicos. Conclui-se que a Caravelas da Ciência constitui uma ferramenta relevante para a disseminação da ciência produzida no ambiente escolar e para o desenvolvimento da formação científica dos estudantes, contribuindo também para a organização e preservação da produção acadêmica da instituição.