RESUMO:
O ensino de Ciências da Natureza e Matemática ainda enfrenta desafios relacionados ao baixo desempenho acadêmico, às dificuldades de aprendizagem e ao desinteresse dos estudantes pelas áreas científicas. Diante desse cenário, foi desenvolvido o projeto Clube de Olimpíadas Científicas no IFPA – Campus Marabá Industrial, com o objetivo de promover a aprendizagem investigativa, fortalecer o protagonismo estudantil e ampliar a cultura científica por meio da preparação para olimpíadas do conhecimento. A metodologia foi estruturada em cinco etapas: oficinas de nivelamento, encontros semanais para resolução de problemas e aplicação de simulados, utilização de metodologias ativas e colaborativas, participação em competições científicas e socialização dos resultados em eventos acadêmicos. As atividades contemplaram conteúdos de Matemática, Física, Astronomia e Ciências da Natureza, estimulando a pesquisa, o pensamento crítico e a aprendizagem significativa. Os resultados evidenciaram impactos expressivos no desenvolvimento acadêmico e científico dos participantes, refletidos na melhoria do desempenho escolar, no aumento do interesse pelas áreas científicas e na conquista de medalhas, menções honrosas, certificados e outras premiações em olimpíadas de âmbito regional e nacional. Também foram observados avanços no raciocínio lógico, na autonomia, na resolução de problemas, no trabalho colaborativo e na comunicação científica. Conclui-se que o Clube de Olimpíadas Científicas constitui uma estratégia educacional inovadora e eficaz, promovendo uma formação crítica, investigativa e protagonista. Os resultados demonstram que iniciativas dessa natureza fortalecem a cultura científica, melhoram o rendimento escolar e contribuem para a formação integral dos estudantes do ensino médio.