RESUMO:
A presente pesquisa tem como objetivo promover a valorização da saúde emocional dos estudantes das escolas públicas por meio da arte, proporcionando um ambiente acolhedor e criativo para expressão emocional. A pintura criativa pode contribuir para o bem-estar emocional de estudantes do ensino público. Os alunos enfrentam desafios significativos como pressão escolar, dificuldades socioeconômicas, problemas familiares e a escassez de suporte emocional adequado. A pesquisa iniciou com um levantamento bibliográfico e com a organização de uma oficina baseada nas cores e emoções, como uma forma de expressão e autoconhecimento, promovendo alívio emocional, criatividade e fortalecimento da autoestima. Como resultados as intervenções são aplicadas para alunos do ensino fundamental e temos uma devolutiva a partir das atividades artísticas com a melhora na saúde mental, aumento na autoestima e bem-Estar.Palavras chave: Saúde emocional, pintura, estudantes.