RESUMO:
O projeto "Divertindo-se com a Eletricidade", idealizado por Henrique Kevin Belém, um promissor cientista de 10 anos e aluno do 5º ano da EMEF Professora Guita, em Macapá-AP, tem como objetivo principal desmistificar a ciência, tornando os conceitos de eletricidade acessíveis e divertidos. A metodologia empregada por Henrique é exploratória e investigativa, priorizando a prática sobre a teoria. Através de experimentos com materiais simples e cotidianos, como baterias, motores, lâmpadas e ímãs, Henrique construiu circuitos elétricos básicos e alguns protótipos. Um destaque notável foi o reaproveitamento de componentes de aparelhos eletrônicos desmontados, demonstrando criatividade e consciência sustentável. A jornada de aprendizado foi marcada por desafios, onde cada tentativa, bem-sucedida ou não, serviu como lição valiosa, reforçando a natureza de tentativa e erro da ciência. Além de seu aprendizado pessoal, Henrique compartilhou ativamente seus conhecimentos com colegas em sua escola e em outras instituições convidadas. Essa disseminação do saber transformou o aprendizado em uma atividade colaborativa e lúdica, inspirando outros alunos a se interessarem pela ciência com entusiasmo. O projeto transcende o escopo de um trabalho escolar, evidenciando a eficácia de abordagens práticas e interativas no ensino da ciência. O trabalho de Henrique demonstra que diversão e acessibilidade podem coexistir harmoniosamente com a educação, motivando uma nova geração a se interessar por tecnologia e inovação de maneira natural e estimulante.