RESUMO:
O presente trabalho busca apresentar uma alternativa sustentável e inclusiva para o reaproveitamento do caroço de açaí, resíduo orgânico abundante na região amazônica, por meio da confecção de peças artesanais sensoriais voltadas ao desenvolvimento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e deficiência visual. A proposta une aspectos de educação ambiental, inclusão social e estímulo sensorial, envolvendo a transformação de uma bicicleta descartada em um objeto pedagógico decorado com caroços de açaí. Os procedimentos metodológicos adotaram uma abordagem qualitativa e exploratória, com experimentações práticas que resultaram em forte engajamento comunitário e impacto positivo na percepção ambiental dos participantes. O projeto demonstrou que materiais tidos como descartáveis podem ser reutilizados de forma criativa e funcional, promovendo cidadania, sustentabilidade e acessibilidade.