RESUMO:Resumo do Projeto — Minigerador Emergencial (MGE)Nós, estudantes do ensino médio, desenvolvemos o projeto Minigerador Emergencial (MGE) com o propósito de enfrentar um problema real na área da engenharia: a falta de acesso à energia elétrica em comunidades ribeirinhas, especialmente durante apagões frequentes. Sabíamos que esse desafio exigia uma solução simples, sustentável e de baixo custo — e foi com esse foco que iniciamos nossa jornada.Começamos ouvindo quem vive essa realidade de perto. A avó de um dos colegas, moradora da comunidade Santa Maria do Baixo Acará, nos contou como os apagões afetam diretamente a alimentação, a comunicação e o bem-estar da família. A partir desse relato, elaboramos um questionário e iniciamos nossa pesquisa de campo.Buscamos apoio técnico no GEDAE/UFPA, onde recebemos orientações valiosas sobre energias renováveis e validação dos componentes do nosso protótipo. Com esse suporte, simulamos o funcionamento do sistema no Tinkercad, conectando painel solar, controlador de carga, bateria e Arduino para monitoramento inteligente.Sem recursos para comprar todos os materiais, apostamos na criatividade e no reaproveitamento. Construímos uma maquete de uma casa ribeirinha e aplicamos o sistema em escala reduzida. Por fim, montamos o protótipo no laboratório da escola, testamos em situações simuladas de apagão e registramos tudo com fotos e vídeos.O MGE mostrou que é possível unir engenharia, consciência ambiental e compromisso social em um projeto feito por jovens. Aprendemos que soluções reais podem nascer da escuta, da colaboração e da vontade de transformar. Nosso sistema funcionou, e mais do que isso, nos provou que mesmo com poucos recursos, podemos gerar impacto — e energia — onde mais se precisa.
Orientador(a): VALDIR FONSECA BARROS
Coorientador(a): MÁRCIA CRISTINA DA SILVA CORRÊA
Aluno(a): JAMILE BORGES RODRIGUES CONCEICÃO
Aluno(a): JÚLIO ALMEIDA EVANGELISTA GOMES
Aluno(a): PEDRO RAFAEL OLIVEIRA DA LUZ